Maîtrise de soi et discipline de ses actions
Lundi 1er décembre, l'Aula Magna de l'Institut d'enseignement supérieur « Duca degli Abruzzi » d'Elmas (CA) était remplie d'étudiants, d'enseignants, de techniciens et d'athlètes à l'occasion de la présentation du projet « Maîtrise de soi et discipline des actions », développé dans le cadre de l'initiative « FITAV adopte l’école »L'événement matinal était organisé par la Fédération italienne de tir aux pigeons d'argile, en collaboration avec l'Institut agricole susmentionné et le lycée Settimo San Pietro de Cagliari. Étaient présents la directrice, la professeure Maria Antonietta Atzori, le directeur adjoint, le professeur Pietro La Bella, le coordinateur des sciences du sport et de la motricité du lycée, le professeur Gianluca Saba, et la professeure Gabriella Denotti, professeure de sciences du sport et de la motricité.
Un projet important
Témoignant de l'importance civique et sécuritaire du projet, des représentants du Corps des Carabiniers et du Quartier Général de la Police de Cagliari étaient présents. Ils ont soutenu les activités de formation des élèves, contribuant à présenter le tir au pigeon d'argile dans un contexte de responsabilité, de respect des règles et de manipulation appropriée des armes sportives. La réunion a rassemblé 34 élèves de CP, CE1 et CE2, accompagnés de leurs professeurs d'EPS. Ils ont participé avec enthousiasme à la présentation de ce programme de formation, reconnu par le Ministère de l'Éducation et du Mérite et publié sur la plateforme numérique SOFIA, portail dédié à la formation et au perfectionnement des enseignants titulaires. Ce programme vise à renforcer le caractère inclusif du tir au pigeon d'argile, en encourageant la participation et l'inclusion des élèves en situation de handicap ou ne pratiquant aucune autre activité sportive. Les valeurs promues par ce programme incluent l'amélioration du timing et de la concentration, la maîtrise de soi, ainsi que la connaissance et le respect des règles dans un contexte de sécurité et de responsabilité.
L'estime de soi se développe
Un autre objectif clé est de doter les professeurs d'éducation physique des connaissances pédagogiques nécessaires pour intégrer efficacement le tir aux pigeons d'argile de compétition dans leur enseignement, contribuant ainsi à renforcer l'estime de soi, la confiance en leurs capacités et l'esprit sportif grâce à la pratique de l'un des sports olympiques italiens les plus médaillés à l'international. Les élèves ayant participé à la phase d'initiation du projet poursuivront leur formation tout au long de l'année scolaire par des activités pratiques sur le terrain au stand de tir Settimo San Pietro, avec le soutien organisationnel et technique de la Fédération. Représentant la Fédération et le secteur technique, le conseiller fédéral Antonello Campus et le professeur Massimo Tafuri, responsable de l'initiative « FITAV Adopte l'école », ont assisté à la réunion. Ils ont présenté les objectifs du projet et le rôle de la FITAV dans la promotion de programmes de formation pour les jeunes et les établissements scolaires. Leurs présentations ont souligné comment le tir aux pigeons d'argile peut être non seulement une opportunité sportive, mais aussi un outil pédagogique pour développer la maîtrise de soi, la gestion des émotions et le respect des règles.
Jeunes athlètes prometteurs
L'entraîneur Paolo Paoli a supervisé les aspects techniques, guidant les élèves à travers la phase théorique et présentant aux instructeurs les activités pratiques prévues au stand de tir Settimo San Pietro, en mettant l'accent sur la sécurité, l'apprentissage progressif et l'inclusion. Les élèves ont particulièrement apprécié la présence de plusieurs jeunes athlètes de niveau national, qui ont partagé leur expérience. Maria Teresa Maccioni, tireuse de l'équipe nationale junior féminine italienne, championne du monde junior 2024 à Lima (PÉRIODE) et médaillée d'argent cette année à la Coupe du monde de Suhl (Allemagne), était présente. Elle a partagé son parcours sportif, soulignant l'importance de l'engagement quotidien, de la régularité et de la capacité à gérer la pression sur le pas de tir.
Étude et pratique du sport
Gabriele Barone, jeune athlète de niveau national, s'est jointe à elle pour expliquer aux élèves l'importance de la discipline, de la concentration et de l'esprit d'équipe dans l'entraînement compétitif, en soulignant les parallèles entre le sport et les études. Marco Danese, jeune athlète et élève du même Institut Duca degli Abruzzi, a complété la discussion. Il a offert un point de vue particulièrement pertinent pour les élèves, démontrant concrètement comment il est possible de concilier études et pratique d'un sport de haut niveau et comment le tir au pigeon d'argile peut devenir une opportunité de développement personnel et de responsabilisation. Leurs interventions et le dialogue avec les élèves ont constitué un moment fort de la rencontre, contribuant à rendre le monde du tir au pigeon d'argile, souvent méconnu des jeunes, plus concret et accessible (source : FITAV).
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