In Val d'Aosta Im Frühling sind Prüfungen an der Reihe, um die Jagd zu ermöglichen. In diesem Jahr drohte die Epidemie zu kompromittieren die Erwartungen Dutzender angehender Jäger, aber neue Technologien sind zur Rettung von Dianas neuen Anhängern gekommen. In diesem Zusammenhang haben wir die Aussage eines der Organisatoren des Kurses gehört, Michele Monteleone, Regionalpräsident von Arci Caccia Val d'Aosta: „Für den Monat März ist der Ausbildungslehrgang zur Erlangung der Jagdbefähigung und der zum Jagdführer im Wildschweinjagd.
Die explosionsartige Ausbreitung der Ansteckungsgefahr und die Eindämmungsmaßnahmen machten es unmöglich, die Schulung, die für die Zulassung zur Abschlussprüfung obligatorisch ist, in der üblichen Weise durchzuführen. Aus diesem Grund wird über das CERF, das Regional Faunistic Education Center, eine von den Jagdverbänden gebildete Einrichtung, die Regionales Jagdkomitee, und vom Zooprophylaktischen Institut und der Autonomen Region Aostatal, hat dreimal pro Woche einen über 50-stündigen Kurs mit jeweils 2 Stunden Unterricht organisiert, der am 16. März begann und am 7. Mai mit der theoretischen Prüfung endete. Durch das G-Suite-Plattformhaben wir einen Kurs für 42 Schüler aktiviert, die den Unterricht mit einer durchschnittlichen Anwesenheitsquote von 37/42 besucht haben. Die einfache Verfolgung des Kurses, sogar über das Mobiltelefon, hat zum ersten Mal diese sehr hohe Anwesenheitsquote ermöglicht.
Nach der mündlichen Prüfung, an der alle immatrikulierten Studierenden teilnahmen, 42 angehende Jäger Sie sind zur praktischen Prüfung zugelassen und warten auf die entsprechende Prüfung, die stattfinden wird, sobald der Schießstand wieder geöffnet ist. Den Jägern gefiel diese neue Art des Unterrichtens, denn sie befreite die Mitglieder von der logistische Schwierigkeiten Dazu gehört der Umzug in eine bergige Gegend wie das Aostatal. Darüber hinaus ermöglicht das Vorhandensein eines dichten Netzwerks von Bibliotheken in der gesamten Region auch denjenigen, die keinen Computer haben, den Unterricht live oder per Streaming zu verfolgen. Auch das Lehrmaterial wurde positiv bewertet und auch die Lehrer wurden geschätzt, vor allem nachdem das CERF seine Mitarbeiter erneuert hatte und jeder sich mit dem technologischen Werkzeug messen musste, neue Lehrmethoden einführte und Lehrmaterial speziell entworfen und gebaut.“