También este año algunos Brescia tramos FIDC han activado intervenciones de educación ambiental en las escuelas primarias para la puesta en valor del territorio local, a través del conocimiento de fauna ornitológica, estimulando también la expresión artística a través de la creación del juego del mirlo. La recuperación de la relación con la naturaleza se produjo principalmente gracias a una herramienta lúdica, que permitió a todos los niños experimentar una socialidad activa así como aprender nuevos conocimientos sobre el mundo avícola.
Luego se propuso también el conocimiento de la fauna ornitológica con la ayuda de multimedia, lo que permite al sujeto aprender a través de lenguajes diferentes y más estimulantes. El proyecto siguió un camino claro y organizado a partir del aprendizaje. guiados por las características peculiares de los diferentes tipos de aves y sus aptitudes para anidar, así como las diferentes tipos de vuelo, todo gracias a una enciclopedia interactiva creada por la consultora didáctica de Federcaccia Brescia Dra. Silvia Luscia con dibujos y personajes de fácil lectura incluso para estudiantes con problemas de aprendizaje.
Cada sección, con la ayuda del referente de planificación didáctica de FIDC Brescia, Romano Bregoli, ha colocó el proyecto en su propio contexto escolar, simulando un viaje a un bosque gracias a la instalación de carpas de camping o creando grupos de trabajo compartidos con los ornitólogos de la FOI y finalmente teatralizando la experiencia con la ayuda de "Caperucita Roja", quien lideró la pupilas pequeñas en la reelaboración del camino que ve la interacción continua entre el hombre, la flora y las aves.